La exposición que nos presentaron nuestras compañeras en clase, corresponde con el quinto tema de nuestro cronograma de la asignatura y tiene como título: "La utilización de las redes sociales desde una perspectiva educativa".
Para empezar no explicaron que son las redes sociales y los tipos que podemos encontrar de ellas. Continuaron exponiéndonos las ventajas e inconvenientes que éstas muestran, y destacaron el ciberbullying como uno de los principales inconvenientes que hoy en día, por desgracia, se da en nuestras aulas. Antes de acabar nos mostraron como podemos realizar un buen uso de las redes sociales en el ámbito escolar para sacar su máximo partido y, así que favorezcan al alumnado en su proceso de enseñanza-aprendizaje. Y, para acabar, explicaron las diferentes estrategias que se pueden llevar a cabo en un centro educativo como: redes sociales para padres de los alumnos, redes sociales para padres, alumnos y profesores y, redes sociales entre maestros.
Las dos preguntas que nos han planteado las compañeras fueron: ¿Para qué podríamos usar las redes sociales como docentes,y,cómo podemos hacer un uso adecuado de ellas? y ¿qué tipos de redes sociales hay? Indica algún ejemplo de cómo usar alguna de estas redes en Educación Infantil.
De esta exposición nos quedamos, como aspecto más importante, con el diverso y productivo uso que podemos darle a las redes sociales en el aula para favorecer el aprendizaje de los niños, así como las relaciones entre las familias y el centro, entre los propios alumnos, entre los maestros/as y las familias y entre los mismos docentes del centro.
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