La siguiente exposición que nos presentaron nuestras compañeras fue el día 18 de noviembre. Pertenecía al tema 3 de nuestro temario, y tenía como título "Las TIC y la inclusión educativa".
Comenzaron realizando una pequeña introducción, comentando que el uso de la tecnología en la educación de una forma inclusiva debe asegurar la igualdad y el fácil acceso al currículum. Además, el profesor, debe poseer una serie de conocimientos y tener la capacidad de eliminar las barreras. Su exposición estuvo basada en cuatro tipos de problemas: los auditivos, los visuales, los motores y los cognitivos. De los cuatro nos explicaron los problemas que tienen las personas que lo padecen para el acceso a los ordenadores, a Internet y además nos propusieron una serie de soluciones para cada uno de ellos. Continuaron comentándonos su experiencia personal en la clase de apoyo de un colegio. Lo siguiente que nos explicaron fueron diferentes posibilidades educativas y nos propusieron unos vídeos, unos artículos y varias páginas web.
Nos lanzaron dos cuestiones que fueron las siguientes: Atendiendo a este caso, ¿qué solución propondríais?: En una clase, la profesora proyecta un video, el cual un niño sordo no puede escuchar. El vídeo no cuenta con subtítulos, y en el caso de que los tuviera, no sabe leer e indica qué recursos y soluciones debemos utilizar en el aula con niños con NEE para trabajar su competencia digital.
De esta exposición nos gustó mucho el hecho de que además de mostrarnos los problemas que podemos encontrar en un aula relacionados con el acceso a Internet y a lso ordenadores, nos propusiesen diversas soluciones para paliarlos.
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