La segunda exposición del martes día 4, correspondía al tema 2 de la programación: "la competencia digital del profesorado (modelo TPACK)". Durante la exposición abordaron los siguientes temas: explicaron cuáles son las funciones del profesorado frente a la nueva tecnología; hablaron del significado de competencias digitales, que es todo aquello que el docente debe saber hacer a la hora de impartir una clase; comentaron el nuevo rol del profesorado frente a las TIC y por último, hablaron de un término que creemos que para todos era nuevo: el modelo TPACK.
Las dos preguntas que nos propusieron fueron: ¿como futuro docente, que herramienta interactiva utilizarías en el aula? y ¿qué es el modelo TPACK y que tres conocimientos unidos lo forman?.
Este grupo finalizó con una propuesta: la unidad didáctica "¿cómo me siento?" dedicada a niños de entre 3 y 4 años que tenía como objetivo principal que los alumnos se introdujesen en el mundo de las emociones y los sentimientos empleando la tecnología.
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